Este curso tiene por finalidad que los docentes comprendan evalúen y posean las herramientas para implementar una estrategia de enseñanza, en primer lugar, relacionada al uso del lenguaje en ambientes universitario y, más específicamente, de la redacción de los tipos de textos que solicitan (desde informes, hasta investigaciones de diverso nivel), tal que permita levantar las formas didácticas implicadas en la diversidad textual de cada disciplina.