El curso está diseñado para que el docente adquiera los principales conceptos y enfoques de la evaluación en educación (principalmente los de evaluación formativa vs. sumativa así como de evaluación continua vs. final), que conozca que existen distintas técnicas y herramientas que permiten recopilar los conocimientos y destrezas de los estudiantes (exámenes, portafolios, rúbricas, informes, entrevistas, entre otros) finalmente que identifique los procesos que implica el proceso evaluador y las técnicas de retroalimentación a los y las estudiante.